迟砚听完(wán )，气音悠(yōu )长呵了一(yī )声，一个(gè )标点符号也没说。 离晚自习上课还不到半小时，想吃点好的时间上来(🎲)不及，孟行悠带着迟砚在(👼)小吃街晃悠了一圈，最后(🐧)挑了一家排队不太多的(🍪)煎饼果子当晚饭。 五官几(🤯)乎是一个模子刻出来的(⛰)，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 贺勤这个(gè )班主任，还真是被(bèi )他们这帮(bāng )学生小看(kàn )了啊。 孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近(🏠)了，看不出来，你快去讲台(🚙)上看看。 这点细微表情逃(🎙)不过迟砚的眼睛，他把手(🌫)放在景宝的头上，不放过(🧕)任何一个让他跟外界接(🥝)触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？ 迟梳注意到站(zhàn )在旁边的(de )孟行悠，愣了几秒(miǎo )，随后面(miàn )色恢复正(zhèng )常，只问(wèn )：这是？ 景宝扑腾两下，不太乐意被哥哥抱着，小声地说：(🌘)不要抱我我自己走 迟砚(🌗)举手把服务生叫过来，点(🤔)了几个店里招牌菜和一(🐳)个汤，完事了补充一句：(👉)一份番茄炒蛋一份白饭(🧕)打包。 孟行悠每次听到这种官腔就无语，碍于贺勤面子没(méi )有呛声。