不用，一起(✨)(qǐ )吧，我不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家司机送你弟(⏸)弟过来吗？到哪里了？ 听见自己的外号从迟砚嘴里(🙂)冒出来，孟行悠心头涌起一种说(🦍)不清道不明的感觉。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行(🎼)悠还把自己整得有(yǒu )些感动，坐(zuò )下来后，对(duì )着迟砚(❕)感慨(kǎi )颇多：勤哥(gē )一个数学老(lǎo )师口才不比(bǐ )许(🧐)先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(🏚)的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(⛓)。 快走到教室的时候，孟行悠才回(🎮)过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就(🚚)把勤哥给(gěi )开了啊？ 我(wǒ )不近视。迟(chí )砚站在讲台(tá(🐡)i )上，对着后(hòu )面的黑板端(duān )详了好几秒，才中肯评价，不(⚪)深，继续涂。 孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发现镜片(✨)还真没度数，是平光的。 主任我们(Ⓜ)去办公室聊。贺勤转身(😏)对两个学生说，你们先回教室，别(⭕)耽误上课。 迟砚扫了一眼小推车上面的菜单(dān )，没见到(🎬)这(zhè )个字眼，好(hǎo )奇问：全家(jiā )福是什么？