贺(hè )勤说的那番话越想越带劲，孟行悠(🎹)还把自己整(zhěng )得有些(🍑)感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才不比许先(🚄)生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛(🐘)’，听听这话，多酷多有(🤵)范，打死(sǐ )我我都说不出来。 之前那些所有看起来带点什(🗺)么意思的行为言(yán )语(🎛)(yǔ )，原来只是出于朋友的角度，简单又纯粹。 教导主任气得想冒(🚅)(mào )烟：你们两个一个鼻孔出气，连说话口气一样(yàng )没礼貌，还说只是同学关系(🐸)？ 思绪在脑子里百转千回，最后迟砚(yàn )放弃迂回，也是出于对(🔈)孟行悠的尊重，选择实(⏮)(shí )话实说：那天如果不是你，我也会那么做。 孟行悠蹲下(🛳)来，对(duì )小(xiǎo )朋友笑：(🚉)你好呀，我要怎么称呼你？ 贺勤这个班主任，还真是(shì )被他们(🕤)这帮学生小看了啊。 听(🤠)见那几个看热闹(nào )的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍(🍗)手，走到门后靠墙站着。