贺勤走到两(🕹)(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任(⬜)的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班(🌽)主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老(🆖)师的要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(❇)一场谁输谁赢的比(💓)赛。 贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听(㊙)完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主任说得很对，但我(😶)是他们的(de )班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？(🤺)我们做老师的要劝导学(xué )生，也得有理有据, 教育是一个(💙)过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。 思绪在脑子里百转千(🌷)回，最后迟砚放弃迂(🔙)(yū )回，也是出于对孟行悠的尊重，选(xuǎn )择实话实说：那天(🏸)如果不是你，我也(yě )会那么做。 孟行悠笑出声来：你弟(dì(🚽) )多大了？审美很不错啊。 孟行悠喝(hē )了一口豆浆，温度刚(🥌)刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝(hē )不加糖(🐵)的怎么办？ 没想到他一口气说了这么长一串，孟行悠觉(😗)得惊讶，正想开口，结(🏥)果景宝又缩了回去。 想说的东西太多(♓)，迟砚一时抓不到重(👖)点，看见前面有一辆熟悉的车开过(guò )来，他只好挑了最紧(📯)要的跟孟行悠(yōu )说：我弟情况有点特殊，他怕生，你(nǐ )别(🏁)跟他计较。 白色奥迪的驾驶座上(shàng )下来一个穿着西装的(👴)女人，打扮干练，扑面而来的女强人气场。 迟梳略(luè )有深意(🥄)地看着她，话里有话，暗示(shì )意味不要太过明显：他从不(🕙)跟女生玩，你头一个(🧒)。 迟砚跟他指路：洗手(shǒu )间，前面左拐走到头。