中国几千(qiān )年来一(yī )直故意(yì )将教师(shī )的地位拔高，终于拔到今天这(📿)个(🏽)完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业(🛹)，是(⛔)养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月(🍽)就拿两百块钱，那倒是(shì )可以考(kǎo )虑叫阳(🦒)光(🍒)下最光辉的职业。关(guān )键是，教师是(shì )一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永(➰)远(🔆)就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点(🖖)你(💫)只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届(🥞)(jiè )考过的(de )小子嘴(zuǐ )紧，数理化英历地的试(🚝)卷(🍅)是能(néng )用一辈(bèi )子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节(🐟)课(🔍)都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种(🥍)幸(🛵)福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭(fàn )外(🎆)很少(shǎo )暴露于(yú )阳光下。 但是也有大刀破(✋)斧(🛷)的(de )球员比(bǐ )如说李(lǐ )铁，李铁最近写了一本书，叫《铁在烧》，意思是说我李铁正在发烧(😟)，所(🔰)以最容易大脑一热，做出让人惊叹的事情，所以中国队的后场倒脚一般都是在李铁(🐈)那(📮)里结束的。大家传来传去，李铁想，别啊，这样传万一失误了就是(shì )我们后(hòu )防线的(de )责任啊，不如直接把球交给前(qián )锋线，多干脆(cuì(⛑) )，万(🌘)一传准了就是欧式足球啊，就是贝克汉姆啊，于是飞起一脚。又出界。 有一段时间我坐(🎸)在(🤚)教室或者图书室或者走在路上，可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我(⏸)高(🥚)一的时候开始，当年军训，天气奇热，大家都(dōu )对此时(shí )军训提(tí )出异议，但是学校认为这是对(duì )学生的(de )一种意(yì )志力的(de )考验。我(🐎)所(☔)不明白的是以后我们有三年的时间任学校摧残，为何领导们都急于现在就要看到(🈹)我(🈁)们百般痛苦的样子。 第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路(💡)进攻和小范围配合以后，终于有一个幸(xìng )运儿能(néng )捞着球(qiú )带到了对方接近底线的部位，而且居(jū )然能把(bǎ )球控制(zhì )住了没(🥥)出(🚅)底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄(🚂)像(🐅)机镜头都挪到球门那了，就是看不见球，大家纳闷半天原来打对方脚上了，于是中国人(🚐)心里就很痛快，没事，还有角球呢。当(dāng )然如果(😌)(guǒ )有传中技术比较好的球员，一(yī )般就不(bú )会往对(duì )方脚上(shàng )踢了，往往是踢在人(🛒)家(🎡)大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。 这天老夏将车拉到一百(😯)二(🥐)十迈，这个速度下大家都是眼泪横飞，不明真相的人肯定以为这两个傻×开车都能开(🏯)得感动得哭出来。正当我们以为(wéi )我们是(shì(🌻) )这条马路上飞得最快的人的时(shí )候，听(tīng )见远方(fāng )传来涡(wō )轮增压引擎的吼叫声(🌆)，老(🔪)夏稍微减慢速度说：回头看看是个什么东西? 不幸的是，就连那帮不学无术并且一(🏢)直(🚏)以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居然也知道此事。 我说：不，比原来那个快多(🔂)了，你看这钢圈，这轮胎，比原(yuán )来的大(dà )多了(🌍)，你进去试试。