一坐下来，景宝就扯扯迟砚的(de )袖子，小声(🦎)地说：哥(gē )，我想尿尿 孟行悠扪(mén )心(🐂)自问，这感觉好像不算很糟糕，至少比(😛)之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。 迟砚弯腰(🔠)钻进后座里(lǐ )，轻手轻脚把景宝抱(bà(🚂)o )出来，小孩子睡眠却(què )不沉，一腾空就(🕺)醒了。 教导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是(shì )了？ 孟行悠饿得有(🗄)点(diǎn )狠，直接点了一个全(quán )家福，抬头(🕒)问迟砚：你吃什么？ 听见那几个看(🌪)热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙(😘)站着(zhe )。 贺勤走到两个学生(shēng )面前站着(🤓)，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任(🛤)的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(⚡)，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是什(👝)么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也(🛺)得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。