今年是(shì )布埃(āi )尔老师最(✒)后(hòu )一(yī )年(📼)在这(🏽)个班里上课。这是一(🕸)个(gè )(🛍)略微有点(diǎn )特殊(shū )的班级(🎹)，学生来自这个村(cūn )镇(🗼)的各(🥩)个地(dì )(😧)方，他们的(⏬)水平(píng )和(❣)年龄有所不(😎)同，但是(shì )布埃尔老师对(duì )他们(🎡)的(🕖)关心都是一(✳)样的(🥄)。布埃尔老师(shī )会在(zài )每(měi )周二的(🗑)下午(wǔ )(🍮)给孩子们(men )进(🖍)行(háng )听写测验，尽管(🤷)这是孩(⏺)子们最不(🧚)喜欢的一个部分，但(dàn )(😞)是(🖲)布(bù )埃尔老师(🌑)会用自(zì )己独特的(de )叙述方式让孩子(🙌)们乖乖地(dì )坐在(zài )书桌前(qián )。索林是布埃尔老师的一名(🚻)学生，但(😍)是他的水(shuǐ )平明显跟(🕐)不上别的孩子，布埃尔(🗳)老师(shī )在(❕)这时开始阐(🥊)述他(tā )的教(jiāo )育法则了(le )：因(➡)材施(shī )教，不要给学(xué )生(shēng )太大(💅)的压力，还是要以鼓励为(💿)主。后来我们(men )了解到，原(yuán )来这个班(🥤)级里(lǐ )的学生(🥅)家长大部分也(yě )是(shì )布埃(🌂)尔(ěr )老师带(dài )出来的，这更(🚡)增(🌸)添了布(🏓)埃尔老(🍁)师(🔲)在这(zhè )所学校(🎦)里面的威严。布埃尔(👩)老师不但(❓)在课上给(gěi )同(tóng )学们讲法国大诗人兰波的诗集(👅)，陶冶他们的情(qíng )操，还爱(🐱)在(zài )课下(xià )和小朋友们(✒)一起踢球(qiú )(🛃)。当遇(🕵)到两位(wèi )同学(♊)因(yīn )为对方的(de )(🗒)身材过(🌒)胖而产生的(de )争论的时(🏗)候(hòu )。布埃(🈺)尔老(lǎo )师不会(huì )硬(yìng )生(♈)生地把两个(🐑)孩(🖥)子拉(lā )开，而是他会跟他们(men )讲(jiǎng )人都是不满足(🦄)自(zì )(🔂)己的现(xiàn )状的(de )，金发的想(xiǎng )要黑发，蓝眼(⏩)睛(🤳)的想要绿眼(🏫)睛。但(dàn )是最重(➿)要的是我们要承认(rèn )(🎛)自己(jǐ )的物理(🔭)状态(😯)。这才是重(chóng )要的(de )。小时候的(🔀)争论如果(guǒ )不正(zhèng )确(❣)对待(🥘)的话，长大了这(🚞)些(xiē )孩(😳)子很(hěn )有可(kě )能会走上打架斗殴的道(dào )(🍩)路(lù )。布埃尔(💙)老师在带领孩子们社会化的过程中也做(zuò )出(chū )了很(👂)多(duō )努力，比如(rú )(🚰)让孩子们自己去买面包(🛳)，带他们去巴(bā )黎(lí )徒步远行，教(✒)会他(tā )们(men )坐地铁(😎)。其实很(🍄)多人都觉得布埃(🔄)尔老师没有必要这么(me )拼命，承担这么多(duō )责任，但正是因(😇)为布埃尔(ěr )对于整个村(👑)子和村(💦)民的大爱(🚌)才让他获得了人们(🏄)的尊重，最后，在布埃(āi )尔老师走的那一天(tiān )，许(📊)多人(rén )都哭了。布埃尔(👻)本(běn )人也(🔢)潸然泪(lèi )下。